404 / OFERTA DE LAS ENSEÑANZAS DE LA PROVINCIA DE GRANADA

OS DEJAMOS TODA LA OFERTA DE ENSEÑANZAS DE LA PROVINCIA GRANADA:

1º DE PCPI

2º DE PCPI

ENSEÑANZAS PUBLICA DE BACHILLERATO

OFERTA DE ENSEÑANZA PRIVADA

403 / RECOPILACIÓN DE MATERIALES PARA EL DÍA 8 DE MARZO

• RECOPILACIÓN DE MATERIALES DEL GABINETE DE CONVIVENCIA DE LA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE GRANADA. PINCHA AQUÍ
• CAZA TESOROS PUBLICADO EN EDUC@CONTIC. PINCHA AQUÍ
• MAGNÍFICA RECOPILACIÓN DE MATERIALES DEL BLOG "ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y TUTORIAS" DE LA ORIENTADORA SUSANA VILA. PINCHA AQUÍ
• JUEGO "POR LA IGUALDAD". PINCHA AQUÍ
• RECOPILACIÓN DE MATERIALES DEL BLOG "ORIENTAANDUJAR". PINCHA AQUÍ

OTRO VÍDEO:

402 / ¡FELIZ DÍA DE LA MUJER TRABADORA"

401 / CHARLAS PARA FAMILIAS DE ALUMNADO DE 4º DE ESO

CON MOTIVO DE LA FINALIZACIÓN DE LA ETAPA OBLIGATORIA Y PARA ORIENTAR Y ASESORAR A LAS FAMILIAS DE NUESTRO ALUMNADO DE 4º, ESTA TARDE A LAS 17:00 EL DPTO. DE ORIENTACIÓN TENDRÁ UNA CHARLA CON DICHAS FAMILIAS.

¡OS ESPERAMOS!

400 / ACOSO: NO SON COSAS DE NIÑOS

NO SON COSAS DE NIÑOS: ES ACOSO.

CUANDO IR AL COLEGIO ES UNA PESADILLA.

EL MUNDO.ES

399 / COMO AYUDAR A TU HIJO/A EN LA ADOLESCENCIA. MATERIAL PARA PADRES

"Como ayudar a tu hijo/a en los primeros años de la adolescencia" Pincha aquí.

Vía: Crea y aprende con Laura y http://psicosystem.blogspot.com/

398 / FORMA JOVEN: TALLER DE ALIMENTACIÓN

Alimentación y nutrición norma

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PRESENTACIÓN REALIZADA POR NORMA YANES JIMÉNEZ, MÉDICO PEDIATRA DEL CENTRO DE SALUD DE FUENTE VAQUEROS Y PROFESIONAL RESPONSABLE DEL PUNTO FORMA JOVEN.
Durante tres sesiones se está realizando un taller de Alimentación Saludable con un grupo de alumnos y alumnas de nuestro instituto.

397 / MARZO: MES DE LA ESCOLARIZACIÓN

Triptico preinscripción

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Pincha aquí para acceder a la página de la Junta de Andalucía: PORTAL DE ESCOLARIZACIÓN.  

1. ETAPAS PARA LA PREINSCRIPCIÓN EN MARZO: 2º Ciclo de E. Infantil, E. Primaria. E. Especial, Bachillerato y PCPI. 
2.  Impreso para imprimir: Pincha aquí
3.  Normativa
4.  Calendario
5.  Preguntas frecuentes

TELÉFONO GRATUITO PARA DUDAS:  900 848 000

396 / ¿CÓMO PUEDE SER LA ESCUELA DEL MAÑANA?

VIDEO DE LA CONFERENCIA DE FRANCESCO TONUCCI (FRATO) EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS EL DÍA 13 DE FEBRERO DE 2012.




VÍA: EL CARRO DE LAS CIENCIAS DE EMILIO PADILLA

395 / PREEVALUACIONES Y SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO EN LA 2ª EVALUACIÓN

     

      En esta semana, los días 20 y 21 se están haciendo las reuniones de  los Equipos Docentes de cada uno de los grupos en horario de 16:30 a 21: 00 horas. Se realizan a la mitad del trimestre y con ellas queremos analizar el progreso, las dificultades, posibilidades de aprobar o posibilidades de abandonar de cada uno de los alumnos y alumnas.

   
     Es un buen momento para la reflexión  del alumnado  y también  del profesorado ya que estamos a la mitad justa del curso académico.

  
    El procedimiento que seguimos en nuestro Instituto es el siguiente:

•  Una sesión de tutoría lectiva para el análisis en el grupo-clase con el tutor/a. Con este documento se analiza individualmente el progreso, si ha habido dificultades, asignaturas en las que el alumnado va mejor, y/o asignaturas con mayores dificultades. Este análisis se hace teniendo en cuanta la primera evaluación y comparando el momento actual con el primer trimestre. Y se realiza un documento resumen que los delegados/as llevan a la Junta de evaluación.
• A partir de esta reflexión,  el Delegado/a, representante de cada grupo, en la Junta de Evaluación, exponen los acuerdos y aportaciones al profesorado del equipo docente. Asisten a dicha junta el Delegado/a y el Subdelegado/a.
• Sesión post-evalución: los representantes de cada grupo, con la ayuda del tutor/a, hacen una valoración de la junta de evaluación y transmiten a todo el grupo clase las conclusiones y comentarios que han recogido del equipo docente. 

Toda la información para las familias es recogida en  una aplicación informática  interna mediante formularios en Google docs. Cada profesor/a desde su área rellena dicho formulario quedando recogido por escrito. El tutor/a tiene dicha información de cada alumno/a en cada una de las asignaturas la cual puede imprimir y darla todas las familias. 

Con este procedimiento informatizado la reunión de la Junta de Evaluación se centra en el alumnado que tiene más dificultades  así como en las propuestas conjuntas de intervención metodología, organizativa (cambios en el agrupamiento) o de intervención tutorial y orientadora.

Posteriormente, en los días sucesivos, los tutores y tutoras citarán a las familias de alumnado con más dificultades para establecer pautas de actuación para la mejora, en su caso, de las dificultades encontradas y transmitir los comentarios realizados en la reunión del equipo docente.

Se hará especial incidencia en que estamos a mitad del curso y hay tiempo para superar el curso y que sólo con actuaciones conjuntas entre centro y familias así como una especial supervisión de los padres en casa pueden ayudar a mejorar el rendimiento académico de los hijos e hijas.

394 / LA RISA MEJORA EL CEREBRO

El sentido del humor termina modificando el cerebro de forma positiva y además fortalece el cuerpo y es saludable, destaca la catedrática de bioquímica y biología molecular Natalia López, quien participó ayer en el XL Seminario de Centros Educativos de la Universidad de Navarra. 

López ha señalado en ese sentido que el mecanismo cerebral del humor es muy complejo, pero es innato al ser humano: «Es un mecanismo que se expresa de igual forma en todas las culturas, en todas las edades. La risa significa alegría y felicidad universalmente y en todas las épocas. 

También hay algunas diferencias entre los adolescentes y los adultos, ya que los primeros «tienen muy poco sentido del humor», porque captar lo ilógico y lo absurdo «requiere una parte del lóbulo frontal que justamente madura muy tarde".

Seguir leyendo noticia en ABC.Ciencia. 

393 / GUÍA PARA FAMILIAS CON ADOLESCENTES

EL Equipo Técnico Provincial para la Orientación Académico y Profesional de la Provincia de Jaén en coordinación con la Responsable del Área de Apoyo a la Función Tutorial y Asesoramiento para la Convivencia y en colaboración con varios Orientadores de Dptos. de Orientación han publicado esta Guía para familias con adolescentes. Pincha aquí

Vía: Biblioteca del IES Guadalentín de Pozo Alcón (Jaén).
Gracias Carmen por compartirla.

392 / COMO FAVORECER LA ATENCIÓN EN CLASE

 El Blog de  Jesús Jarque   hace una interesante entrada sobre como fomentar la atención del alumnado en clase en el blog "Familia y cole".  De forma resumida:

1. Plantearse un objetivo realista
2. Gestionar el tiempo
3. Reducir estímulos distractores
4. Apoyo visual
5. Cuidar los momentos de transición
6. Interaccionar positivamente con los alumnos
7. Favorecer su participación activa
8. Reforzar a los alumnso que estén atentos

Pincha aquí para leer toda la entrada en el blog "Familia y cole"

391 / GUÍAS DE ORIENTACIÓN DE LA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE GRANADA

2º DE BACHILLERATO. PINCHA AQUÍ
4º DE ESO: PINCHA AQUÍ
2º DE ESO: PINCHA AQUÍ

390 / DISLEXIA: DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAJE

PINCHA AQUÍ

389 / DÍA DE INTERNET SEGURO

Hoy se celebra el Día Internet seguro. Esta jornada pretende sensibilizar a los internautas sobre los peligros que puede suponer para los jóvenes la navegación por la Red a la que actualmente está conectado el 88,4 por ciento de los hogares españoles. 

Paralelamente, hoy se celebra en Madrid el I CONGRESO NACIONAL “JOVEN Y EN RED”, organizado por el Centro de Seguridad en Internet para los menores en España: PROTEGELES, integrado en el Safer Internet Program de la Comisión Europea.

Por primera vez serán los propios menores los protagonistas del evento central del día: participarán 1.000 niños y adolescentes entre 11 y 16 años, provenientes de distintas Comunidades Autónomas, con el objetivo de trasladar a la sociedad sus puntos de vista sobre las “relaciones que los menores establecen con internet y las TIC”, así como para plantear soluciones a la llamada brecha digital bajo el lema del día: Conectando Generaciones. Y es que se trata de promover el diálogo intergeneracional entre padres e hijos, profesores y alumnos, con el fin de afrontar la llamada brecha digital.

Os dejo también la página "Pantallas amigas" donde hay varios recursos entorno a: 

• Grooming
• Sexting
• Ciber delitos
• Tecnoadicciones a internet, teléfono móvil y videojuegos. 

 

También os dejo otro recurso para utilizar Internet sin riesgos.

Y el apartado realizado para utilizar los Recursos Educativos por las  familias y docentes.  

Os dejo también,  la etiqueta de este blog con todas las entradas realizadas en torno a Internet. Pincha aquí.

388 / TALLER PARA PADRES EN APUROS-ASOCIACIÓN "IMERIS"

DURANTE LOS MESES DE MARZO A JUNIO LA ASOCIACIÓN "IMERIS", DE GRANADA VA A REALIZAR UN CURSO PARA PADRES CON APUROS.

IMERIS (Intervención con Menores en Riesgo Social), es una Asociación sin ánimo de lucro, que desde junio de 1999 se encarga de llevar a cabo el seguimiento de las medidas judiciales que se desarrollan en Medio Abierto en la provincia de Granada, a través de un Convenio de colaboración con la Consejería de Justicia y Administración Pública. Nuestro compromiso con los menores y jóvenes que se encuentran en riesgo o conflicto social, nos empuja a luchar junto a ellos en la creación de nuevos recursos y proyectos destinados a favorecer y facilitar su integración social. De esta forma en diciembre de 2002 se pone en marcha el Centro de Día Imeris, lugar destinado al desarrollo de una intervención grupal e individual con los menores y jóvenes. Durante el curso 2006/07, se ha desarrollado un programa destinado a luchar contra el absentismo, lo cual ha sido posible gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Loja y la Delegación provincial de Educación y Ciencia. En Diciembre de 2007, a través de un Convenio de colaboración con la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, se desarrolla un programa de intervención socioeducativa con menores de catorce años en situación de riesgo o conflicto social. Recientemente, ha sido aprobado un Convenio de colaboración con la Consejería de Justicia y Administración Pública, a partir del cual se desarrolla un programa de Mediación Intra y Extrajudicial.

SI QUERÉIS MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL "TALLER PARA PADRES EN APUROS",  PINCHA AQUÍ PARA DESCARGAR EL DÍPTICO DE DICHA ACTIVIDAD Y LA FORMA DE APUNTARSE A ELLA.

387 / 4 DE FEBRERO: DÍA MUNDIAL CONTRA EL CÁNCER

Hoy se celebra el Día Mundial contra el Cáncer. Según la OMS (Organización Mundial de la Salud) el cáncer es una de las principales causas de mortalidad en todo el mundo. La OMS calcula que, de no mediar intervención alguna, 84 millones de personas morirán de cáncer entre 2005 y 2015. Los datos los puedes consultar pinchando en este enlace, tipos, causas y factores de riesgo. 

Hoy por hoy está estudiado que muchos de los cánceres están asociados a factores de riesgo como el tabaco, el alcohol  y otros elementos contaminantes que influyen en el ser humano. De ahí la importancia de prevenir y erradicar factores de riesgo como el consumo de tabaco y alcohol, especialmente, en jóvenes, ya que el cuerpo tiene memoria y del como lo cuidemos hoy tendremos más o menos predisposición a dicha enfermedad en el mañana. 

Cuidemos por tanto la salud, no fumando, teniendo una alimentación saludable, evitando los azúcares refinados y haciendo ejercicio con frecuencia. 

Para que esta entrada sea útil os dejo la referencia del Blog "Recetas anticáncer",  escrito por una médica que el año 2010 fue diagnosticada de cáncer ovárico y que en un tiempo récord lo superó mediante el cambio de alimentación. Ahora se dedica a difundir dicha terapia y ayudar a otras personas que lo tienen.

386 / The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore (2011)

Cortometraje de animación inspiradoen el Huracán Katrina, Buster Keaton, El Mago de Oz y el amor por los libros... Se trata de una historia sobre gente que dedica sus vidas a los libros y sobre cómo estos les devuelven el favor. Preciosa historia nominada a Los Oscars 2011.

385 / BLOG "APRENDER A PENSAR"

El blog de Jose Antonio Marina "Aprender a pensar", nos ofrece recursos para el aula: actividades, estrategias, recursos, experiencias para los docentes. Pincha en la foto.

384 / GUÍA PARA PADRES SEPARADOS.

Nos hemos separado y nuestros hijos/as ¿qué?. Editado por el Gobierno de Aragón.  Picha aquí

383 / EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN ANUNCIA CAMBIOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

El nuevo Ministro de Educación anuncia en el Congreso de los Diputados por el Ministro D. Jose Ignacio Wert cambios en el sistema educativo, si quieres ver el discurso pincha aquí. 

Para cuándo en España un pacto por la Educación para evitar cambios cada vez que llega un nuevo gobierno. Cambios que supondrán otra nueva adaptación del profesorado, del alumnado, de las familias. Nueva legislación y su desarrollo en decretos y ordenes que supondrán mucho tiempo y mientras tanto sin legislación que regule, como llevamos en los Departamentos de Orientación en Andalucía, las funciones, tareas y actuaciones en nuestro trabajo.